Мне кажется это многие чуют жопой и понимают, но почему то не формулируют.
Почти по всему миру, уже много десятилетий образование деградирует. Сначала оно деградировало по параметру связи с реальностью профессии, поэтому появилась фраза «забудьте всё чему вас учили в институте». А последние 40 лет, образование и по преподаванию фундаментальной теории деградирует. Это один ниспадающий график.
Но это компенсировалось и маскировалось тем, что были доступные начальные позиции. На которых и происходило дообучение, путём постепенного усложнения задач. Но сейчас из за ИИ, начальные позиции во многих профессиях становятся совсем не ученическими. Повышается порог входа. Это другой восходящий график.
То есть не ИИ всё испортил, а ИИ проявил то, что выпускник не может сразу эффективно работать. Хотя образование в 20 веке и старалось себя позиционировать, как то что выпускник является готовым специалистом. И возможно для меньшинства учебных заведений это ещё верно.
И очевидный ответ на этот крест в том, что бы провести реконструкцию высшего образования, вернуть его к той сути (не форме) которая была заложена ещё в средние века. Когда университеты возникли из общин учеников которые скидывались на преподавателей. И делали это потому, что были уверены в окупаемости получаемых знаний.
